telli: Die KI für Schulen – Unterricht vorbereiten, Materialien erstellen, Zeit sparen

Was ist telli? – Die KI für Schulen einfach erklärt

telli ist der länderübergreifende KI-Chatbot für Schulen. Er wurde speziell für den Unterricht entwickelt und stellt Lehrkräften eine geschützte, pädagogisch geführte Umgebung bereit – inklusive Lernszenarien, Dialogpartnern (Rollen), Assistenten und Datei-Upload. Inhalte lassen sich für Klassen per Link oder QR-Code teilen. Viele Länder binden telli ins jeweilige Schulportal ein.

Datenschutz & Zugang: Lehrkräfte melden sich in der Regel über VIDIS an – dem ländergetragenen Vermittlungsdienst für Bildungsangebote. Damit können Schulen KI datenschutzkonform nutzen, weil Login und Datenflüsse über die Schul-Infrastruktur abgesichert und rechtlich eingeordnet sind. Die Länder kommunizieren telli explizit als pädagogisch sinnvolle, datenschutzkonforme Lösung für Schule.

Wofür nutzen Schulen telli konkret im Alltag?

• Text-KI: Lehrkräfte können mit verschiedenen Sprachmodellen chatten.
• Lernszenarien: Lehrkräfte können die telli KI mit den Klassen per Link/QR teilen.
• Dialogpartner: Rollen-/Perspektivwechsel (z. B. historische Figuren). Diese Dialogpartner müssen von den Lehrkräften selbst programmiert werden.
• Assistenten: wiederkehrende Aufgaben, z. B. Elternbriefe, Ideensammlungen.
• Upload: Texte/Dokumente einbinden und bearbeiten (je nach Landesfreigabe).

Welche Aufgaben übernimmt telli für Lehrkräfte?

telli unterstützt Lehrkräfte gezielt bei wiederkehrenden Aufgaben im Schulalltag und entlastet dort, wo Vorbereitung, Strukturierung und Dokumentation besonders zeitintensiv sind. Die KI ist nicht als Ersatz für pädagogische Arbeit gedacht, sondern als digitale Unterstützung, die Routineaufgaben schneller und strukturierter erledigt. Typische Aufgaben, bei denen telli im Unterrichtsalltag hilft, sind unter anderem:

• Unterrichtsvorbereitung und Strukturierung von Unterrichtseinheiten
• Lehrkräfte können Themen, Klassenstufen und Lernziele eingeben und erhalten strukturierte Unterrichtsentwürfe als Ausgangsbasis für die eigene Planung.
  Erstellung von Unterrichtsmaterialien und Arbeitsblättern
• telli unterstützt bei der Erstellung von Aufgaben, Arbeitsblättern und Texten, die an Fach, Niveau und Lernziel angepasst sind.
  Differenzierte Aufgaben für heterogene Lerngruppen
• Auf Wunsch werden Aufgaben in verschiedenen Schwierigkeitsstufen erstellt, um unterschiedliche Lernstände im Unterricht besser zu berücksichtigen.
  Unterstützung bei Texten und schulischer Kommunikation
• Entwürfe für Elternbriefe, Arbeitsaufträge, Rückmeldungen oder Dokumentationen lassen sich zeitsparend vorbereiten und anschließend individuell anpassen.
  Entlastung bei organisatorischen Aufgaben
• Auch bei der Strukturierung von Abläufen, Übersichten oder internen Texten kann telli Lehrkräfte unterstützen.

In der Praxis bedeutet das: Lehrkräfte behalten die pädagogische Kontrolle, gewinnen aber Zeit für die eigentliche Arbeit mit ihren Schülerinnen und Schülern.

Ist telli datenschutzkonform und für Schulen geeignet?

Datenschutz ist eine zentrale Voraussetzung für den Einsatz von KI in Schule und Unterricht. telli wurde speziell für den schulischen Kontext entwickelt und berücksichtigt die besonderen Anforderungen an Datenschutz, Verantwortung und pädagogische Sensibilität.

Im Unterschied zu allgemeinen KI-Tools richtet sich telli gezielt an Bildungseinrichtungen und Lehrkräfte. Der Fokus liegt auf einem verantwortungsvollen Einsatz im schulischen Alltag, ohne unnötige Risiken für personenbezogene Daten.

Wichtige Aspekte für Schulen und Lehrkräfte:

• Keine Verarbeitung sensibler Schülerdaten erforderlich
• telli kann so genutzt werden, dass keine personenbezogenen Daten von Schülerinnen und Schülern eingegeben werden müssen.
  Geeignet für den Einsatz im Unterricht und in der Vorbereitung
• Die KI unterstützt bei Planung, Materialerstellung und Organisation – nicht bei Bewertung oder automatisierten Entscheidungen über Lernende.
  Transparente Nutzung als Assistenzsystem
• telli liefert Vorschläge und Entwürfe, die von Lehrkräften geprüft, angepasst und verantwortet werden.
  Ausrichtung auf schulische Praxis
• Inhalte, Sprache und Anwendungsfälle sind auf Schule, Unterricht und pädagogische Prozesse abgestimmt.

Einführung an der Schule vs. jetzt sofort starten

telli einführen (Schule)

Die Einführung von telli ist didaktisch sinnvoll, aber organisatorisch ein Schulprojekt. Typischer Ablauf (abhängig vom Bundesland):

• Freigabe & Zuständigkeiten: Schul-/Trägerfreigabe, Datenschutzklärung, Benennung von Admin-/Multiplikatorenrollen.
• Zugang & Verwaltung: Anbindung ans Schulportal, Anlage von Lehrkräften/Klassen, Rechte- & Rollenmodell, ggf. Nutzerimport.
• Didaktische Einrichtung: Lernszenarien, Dialogpartner und Assistenten für Fächer/Stufen anlegen, Qualität sichern, teilen (Link/QR).
• Fortbildung & Leitplanken: Kollegiumsbriefing zu Datenschutz, Aufgabenformaten, Bewertungskriterien und sinnvollen Einsatzszenarien.
• Support & Qualitätssicherung: Wer hilft bei Problemen? Wer kuratiert gute Szenarien? Wie werden Beispiele im Kollegium sichtbar?

Typische Stolpersteine & Tipps

• Zeit & Koordination: Abstimmungen, Rollenklärung und Schulkommunikation binden Kapazitäten.
• Plane Pilotgruppen (2–3 Fachschaften) und klare Meilensteine.
• Heterogene IT-Landschaft: Unterschiedliche Logins/Endgeräte. Stelle einheitliche Einstiegswege (z. B. Portal-Kachel, Shortlink, QR-Aushang) bereit.
• Didaktik vor Technik: Ohne Beispielaufgaben bleibt telli „ein weiterer Login“. Starte mit konkreten Unterrichtsbeispielen (z. B. 3 fertige Lernszenarien pro Fach).

Wo telli glänzt

• Geführte Unterrichtsdialoge mit Rollen & Perspektivwechseln.
• Gemeinsame Leitplanken für KI-Nutzung (Team/Schule).
• Teilen im Klassenkontext (Link/QR), niedrigschwelliges Schüler-Onboarding.

paddy sofort nutzen (Lehrkraft)

Kurz gesagt: Text-KIs liefern Antworten. paddy liefert Ergebnisse. Statt nur Sätze zu generieren, übernimmt paddy konkrete Aufgaben in deiner Unterrichtsvorbereitung – von der Idee bis zum fertig teilbaren Material. Ein persönliches, agentisches Erlebnis: Du sagst was du brauchst, paddy entscheidet wie es am schnellsten erledigt wird.

Was heißt „agentisch“ – und warum ist das anders?

Agentisch bedeutet: paddy arbeitet zielorientiert und übernimmt Schritte selbstständig.

• Ziel statt Prompt: „Arbeitsblatt Photosynthese für Kl. 7, drei Niveaus + Erwartungshorizont“ – paddy plant, strukturiert und produziert.
• Mehrere Outputs in einem Lauf: Arbeitsblatt + Mindmap + Podcast-Snippet + KI-Assistent – direkt aus einem Chat.
• Werkbank statt Wörter: paddy formatiert Aufgaben, baut Operatoren ein, erstellt Lösungen, versieht alles mit Kompetenzen.
• Iterieren wie mit einem Kollegen: „Mach die Aufgabe leichter“, „füge Diagnose-Teil hinzu“, „Export als PDF“ – paddy passt an und liefert.

Was paddy wirklich übernimmt

• Arbeitsblätter (druckfertig): mit Operatoren, Lösungen, Erwartungshorizont, Differenzierung, Einfache Sprache auf Wunsch.
• Mindmaps: klare Visuals als Tafelbild/Struktur für Erarbeitungs- oder Sicherungsphasen.
• Podcast-/Audio-Snippets: 60–120-Sekunden-Clips für Einstieg, Wiederholung, Hausaufgabe.
• Eigene KI-Assistenten: z. B. Korrektur-Coach, Vokabel-Drill, Lesestrategien-Trainer – speicherbar und wiederverwendbar.
• Klassenarbeiten & Quizzes: nach Lehrplan, mit Bewertungsraster und Erwartungshorizont.
• Elternbriefe & Organisation: kurz, klar, in passender Tonalität – direkt verschickbar.
• Export & Teilen: PDF/Doc und Link ohne Zusatztools.

Unterm Strich: Nicht noch ein „schlauer Chat“. Ein Arbeits-Partner, der Struktur, Formate und Ausgabe für dich erledigt.

So fühlt es sich an (3 echte Flows)

1) Von Thema → Material

„Erstelle Arbeitsblatt Photosynthese (Kl. 7) mit drei Niveaus, Operatoren, Lösungen und Mindmap; dazu ein 2-Min-Podcast-Intro.“

→ paddy liefert Blatt, Mindmap, Audio-Script. Du klickst Export – fertig.

2) Differenzieren in Sekunden

„Variante für Förderschwerpunkt Lernen, Einfache Sprache, zusätzliche Bildaufgabe.“

→ paddy erstellt eine angepasste Version inkl. verständlicher Instruktionen.

3) Wiederverwendbare Assistenten

„Lege Korrektur-Coach an: Kriterien für Argumentation Q1, Punkteschema, Feedbackbausteine.“

→ paddy speichert den Assistenten; beim nächsten Text klickst du nur noch Start.

Warum Schulen genau das brauchen
Zeitgewinne: weniger Copy-Paste, weniger Tool-Hopping – mehr Unterrichtsqualität.
Konsistenz: Aufgaben kommen mit Operatoren, Niveaus, Erwartungshorizont – prüfbar und skalierbar.
Neueste KI-Möglichkeiten: paddy wird wöchentlich erweitert – neue Generatoren, bessere Exporte, klügere Assistenten.
Praxis statt Spielerei: Ergebnisorientiert, klassentauglich, sofort einsetzbar.

Kontrolle bleibt bei dir

Du entscheidest Ziel, Niveau und Tonalität. paddy zeigt Zwischenschritte auf Wunsch, du gibst das letzte Go. Mit einem Klick überarbeiten, vereinfachen, erweitern – oder exportieren.

3 Beispiel-Prompts → 3 Outputs (paddy)

FAQ zu telli – kurz beantwortet

Ist telli kostenlos?
Ja, telli wird länderweise kostenfrei bereitgestellt (Details je Bundesland).

Welche Funktionen hat telli?
Lernszenarien, Dialogpartner, Assistenten, Upload – mit Fokus auf Unterrichtsdialoge.

Gibt es in telli Mindmaps oder Podcasts „per Klick“?
Mindmap/Podcast sind in den offiziellen Funktionsbeschreibungen nicht als native Generatoren aufgeführt.

Wie starte ich heute ohne Schul-Setup?
Mit paddy. Magic Chat öffnen, Prompt eingeben, fertige Materialien herunterladen oder teilen.

Fazit – Für schnelle, differenzierte Materialien ist paddy die bessere Wahl

telli schafft einen sicheren, didaktisch geführten Zugang zu KI im Unterricht – ideal für Rollen, Szenarien und explorative Gespräche.

Wenn du jedoch morgen druckfähige Arbeitsblätter, Mindmaps, Audio-Snippets und eigene Assistenten brauchst, liefert paddy den kürzesten Weg: ein Prompt, mehrere Outputs, direkt einsatzbereit.